樱花文学网

手机浏览器扫描二维码访问

第45页（第1页）

  第36章“一年级。”

  “一年级。”陈老师喝了口豆浆，“怎么了？”

  其实陈老师和杨小凤不熟，她跟吴卫国更熟些。自吴卫国在住进院子后，每回做了什么好吃的，都会分给住在院子里的其他住户，一来二去，虽然和他的媳妇不熟，但也刷了脸熟了。

  “一年级啊？”杨小凤登时睁大眼，后面人的生意都忘了做，她紧着问：“你晓得一年级有个叫做秦昼的孩子吗？”

  陈老师咬了口包子，不明白她为什么突然提起秦昼，她说：“晓得啊，他就在我班里，挺聪明的一个孩子。怎么，你认识秦昼那个孩子？”

  “嗨，何止认识，之前我们家和他家是邻居，熟得很！小陈，我和你说啊！之前那孩子坏得很，村里人都以为他长大以后是吃牢饭的，没想到运气那么好，现在活得跟城里的小少爷似的！”

  秦昼是陈老师的学生，听到别人这样说自己的学生，听了有些不喜，但更多的是好奇，王老师可没有和她说这些。

  她问杨小凤：“怎么这么说一个孩子？是在农村经常搞破坏吗？”

  她所说的坏事，无非是小朋友之间的捣蛋，或者农村娃的搞破坏，但仅仅这些，就咒一个孩子长大以后蹲牢子，可真够恶毒的。

  “可不止搞破坏。”杨小凤压低了声音，旁边有人喊：“老板，帮忙装两个菜包子。”

  杨小凤连忙摆手：“等一下啊……”又继续对陈老师说：“他爸是强.奸犯，他跟他爸一样，骨子里坏得很，你不知道啊，就在半年前，他差点把我们村的一个村民杀了咧！那个村民三四十岁了，身体也没啥毛病，要不是人赶到及时，没让秦昼断他最后一口气，那人早就上西天了，你说那秦昼厉不厉害？”

  杀人不比杀鸡杀狗，他们这种普通市民有时候一辈子都见不到。陈老师不可置信地瞪大眼，惊惶道：“怎么可能？！”

  这消息不一般，再者消息的主人是公正好在这所学校读书，险些把一个大人杀了，这孩子都多凶狠啊！如果事情是真的，那么那个孩子留在学校就像是一个□□，万一爆炸了，害到自己孩子怎么办？

  也是如此，帮陈老师买早餐的家长没有马上离开，后头来的也没有再催，都等着杨小凤继续说。

  看到大家一副好奇的样子，杨小凤心里暗喜，吴芬把强.奸犯的儿子当作宝贝一样，把他在农村干的那些破事都死死藏着。如果吴芬讲点情义，或许她会放强.奸犯的儿子一马，但现在……哼！可怪不得她！

  而且她也不觉得自己这样做错了，秦昼本来就是个危险人物，他就不该读书接受教育，他这种人，早早死了最好，免得祸害社会！

  “怎么不可能？！”杨小凤一拍大.腿，“我听看过现场的人讲，那娃儿就跟狐狸一样狡猾的很！三癞子……也就是被他打得那个人，在屋里逗娃娃玩。那娃儿就把老鼠夹放门栏下，三癞子没注意，直接踩到老鼠夹上，那娃儿就趁这个机会把人放到，用石头使劲砸，还把人的眼睛戳瞎了！”

  陈老师吞了吞口水，她被杨小凤的形容吓坏了。顿时间，秦昼在她心里的位置一落千丈，但到底还抱着一丝侥幸。

  “你别这样说啊，秦昼家长是我们学校的老师，那人品，大家都是知道的，再不济，也不会教出那样的孩子！”

  杨小凤冷笑：“那娃儿是强.奸犯的儿子，从出生就在农村长大，也就半年前才被带到城里来，短短一年的时间，他还能教出朵花来？况且那娃儿是强.奸犯的儿子，犯罪天性深深刻在骨子里，做出这种事也不奇怪。依我看啊，他以后肯定比他爸更能耐，他以后肯定会杀人！”

  末了，还不忘补上一句：“我说的这些，你们爱信不信，但我敢对天誓，我说的这些句句都是真话，如果有半个字的假话，天打雷劈！”

  陈老师无心再吃包子，她心慌意乱，眼看离上课只有十分钟了，她胡乱几口把包子和油条吃了，简单地和杨小凤打了个招呼准备进学校。

  给陈老师付钱的家长连忙弯腰问自己孩子，有没有和那个坏孩子一起坐？得知自己孩子坐在秦昼后面的后面，连忙小跑跟上陈老师：“陈老师，刚刚那事把我吓死了！我家浩浩随我，胆子小，和那个小男孩坐在一组实在怕得很，陈老师方便把他调到其他组去吗？”其实她更想把儿子调到其他班上去，但到底怕驳了陈老师的面子，想着过两天单独找教导主任申请。

  陈老师不是那种吃人嘴软的人，何况就一个早餐，她还不稀罕。如果是平常，她肯定直接拒绝，排座位她自认为公平，如果没有什么特殊情况，家长要求换座位，那么她会建议家长直接申请换班。

  可一次……

  第37章“秦昼，你在干嘛！放手……

  她没有理由拒绝，将心比心，如果自己有孩子了，断然不愿意自己的孩子与坏孩子挨的太近，更何况，那孩子还坏的特殊。

  她把豆浆杯扔掉垃圾桶里，对那个家长说：“好，待会我把座位调整一下。”

  第一节就是陈老师的课，杨小凤的话在她脑海里深深扎下了根，无论怎么看秦昼，都能从那张稚嫩的脸上看出凶狠暴戾来，坐在他旁边的小女孩仿佛一只乖巧的小绵羊，秦昼的魔爪不知何时会狠狠伸向这只无辜的小绵羊，将她撕的粉碎！

  她当机立断，将秦昼调去了最后一排的角落，没有给他安排同桌。接着又调了另外几个学生的座位。