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第25章 现实的父亲和小说里的云妮（第1页）
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语文老师的父亲，和小说里的云妮
江雪迅翻到那一页：
楔子
男孩没想到自己会陷入这种尴尬——
竹篮碰翻在地，鸡蛋滚得满地都是，几乎没一个是完好的。中年男子双手叉腰，向他怒目而视；如果不是他反应颇快，第一时间致以口头道歉，三字经也许已扑面而来。他第二反应是摸口袋，不想却掏个空——他一身运动服，根本没带钱！
如果不是今早起晚了，他决不会抄这条邻近菜市场的路赶往学校。作为主力前锋，他在场上的作用几乎赶上半支球队，但现在看来你不赔人家东西是走不了。要命的是这条路上不大容易碰到同学，何况又是星期天。他只好徒劳地向外张望。
“大叔，十块钱够吗？”人群中走出一红衣女孩。
危机解除。他松了口气，连忙向女孩道谢：
“能留个地址吗？下午我就把钱还你。”还不等女孩回答，男孩的眼睛猛然一亮：“小妮？”
红衣女孩一愣，随即反应过来：“是你！？”
才两年不见，男孩长高了许多，女孩也出落得亭亭玉立，两人都有些不敢认对方了。
“今儿星期天，我代我妈来买菜，没想到会在这儿碰上你。”女孩嫣然一笑，喜不自胜，但很快觉察出他的尴尬，忙转移话题，“正好，去我家坐坐吧，你很久都没来玩了。”
男孩笑道：“说我呢，你不也一样吗？”他凝视着女孩，由衷地说道，“小妮，两年不见，你长成一个漂亮的大姑娘了！我差点不敢都认你。”
“是吗？”女孩低下头，抿着嘴含羞地笑了。
她突然抬起头来，于是两个人的目光在空中相遇。男孩被她奇异的目光惊呆了。这是一个怎样清澈纯真的眼神！他分明从中读到了交流、理解和沟通的渴望。她的眼神真诚而勇敢，没有丝毫的躲闪与游离。男孩的心仿佛被重重地击了一下，那是由无数道射线刺激所引的心灵爆裂。于是灵魂向着另一个由无数彩色曲线组成的世界飞去。他似乎在转瞬间体会到了《福尔赛世家》里乔恩和芙蕾在一起时那种奇妙的感觉。
半晌他才回过神来：“上来吧，我带你。”
女孩伸出手来，轻轻揽住他的腰，上了车。男孩就在这刹那间，突然感到腰部一阵痉挛，车把差点脱手；女孩靠着他那宽阔的后背，顿时也有些心慌意乱，手一时不知道放哪里好。
沉默了一会儿，女孩才找到一句话：
“今儿星期天，你急急忙忙去哪儿呀？”
男孩突然反应过来：“哎呀，糟糕，我还要去学校赶场球赛。”
“是吗？”女孩一愣，“那，你踢完球来我家吃午饭吧！”
真的？一种莫名的兴奋使得男孩一时答不上话。女孩看不见他的表情，以为他还在犹豫：
“怎么，你跟我家客气起来了？”
男孩忍不住笑了。
他俩从小一块长大，做了整整十年邻家伙伴，直到六年前女孩家搬走。两家大人还时不时有些走往，孩子们的交往却在日益减少。或许，这是那个年龄段特有的现象。
“知道吗？”女孩后来对男孩说，“要不是那天碰巧遇上，再过两年，我都不认得你了！”
以后相当长的一段时间里，那段既不能叫初遇也不能称之为重逢的邂逅，时常被大家拿出来相互取笑一番。
而每咀嚼一回，彼此的感情似乎就增进一层，温馨的感觉就更多一分。
……
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读完这段，江雪忍不住笑了：
“都说邂逅和巧合是最好的催化剂，何况你俩还动不动就揉搓一下。”
说到这儿，她目光中的笑意更深了：
“郎骑竹马来，绕床弄青梅——没想到你小小年纪就有过这样一段浪漫！”
“一方面，我和云妮分手是命中注定；另一方面，我们又接连有了几次邂逅，不能说没有相当的缘分——特别是没过多久，我们又一次在街头相遇。那个晚上云妮给我留下了更深刻的印象。说起这事，还跟我爸有点关系。”
天阔把目光投向窗外的桂花树。
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高三开学没几天，与同学们一脸严肃，准备随时冲刺的心态不同的是，天阔老在想，是不是该给报社投一篇稿子，题目就叫“改革语文课”。
最初的起因，是他现竟辅导不了读小学的表弟。每逢寒暑假，小表弟就爱往他家跑。一则是一个人呆在家太寂寞，二来天阔可以辅导他功课。数学还好办，表弟挺有灵气，稍一点拨，他就能举一反三，触类旁通。问题出在语文上。表弟拿出期末考试卷给他看，天阔吃惊不已：表弟之所以得分比较低，并不是因为他答得不对，仅仅是由于和标准答案不符。
比方说，根据意思写成语，关于“思想一致、共同努力”这道题，答案是同心协力，固然正确，而表弟答曰齐心协力也是无可厚非的。但结果却判错。难道，在现在的老师眼中，汉语中最多姿多彩的成语竟贫乏到这种程度了吗？
天阔气得差点没把卷子摔到地上：我读小学时怎么就没碰到过这种事！
时隔多年，天阔仍对他小学两位老师怀着深深的眷恋。不仅因为她们的人格力量和思想素养——当年老师从来都是鼓励大家拓宽思路、大胆求知；从来都没有因为自己学生的解答和教科书、标准答案不一样而批评过他们。因为老师知道，思路永远比结果重要啊！
他还没回过神来，却听表弟补充道：“哥你不知道，我同桌就因为这两个成语没拿到满分，结果一回家就享受到男女混合双打的最高待遇。”
天阔没听明白：“什么男女混合双打？”
