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第15节（第2页）

“对，讲讲你是怎么学的！”有人提议，自然有人接茬。明雪看向校长，校长点了点头，其实校长一开始也想让明雪说几句对学生鼓励的话，后来一想，明雪太小了，面对领奖台下黑压压的两千多人，怕她怯场，但现在看来这孩子很镇定，应该没问题。

明雪接过话筒：“其实学习对于我们来说很简单，我们从出生就开始学习了，我们首先学习观察这个世界，学习认识我们的父母，学习吃饭、走路等等，为什么我们这些能够学好，但学校的知识就学不好呢？不是我们鲁钝，而是我们没有认真，世上无难事，只怕有心人。”明雪说完有鞠了一躬，就下了领奖台，当雷鸣般的掌声想起来的时候，明雪已经回到了班级的位置。

开学典礼完毕，三年八班的学生都在想，以后得和这个善于隐身的明雪打好关系，以后问题方便，只有萧唯一人在想，她是跳级上来的，也就是说才十五岁，比自己小两岁，小两岁正好。正好什么，抱歉，他还没想这个问题，只是觉得正好。有事鬼使神差的问：“哎，你几岁？”

“问我吗？”明雪看着萧唯问。萧唯点点头。

“十四。”

“怎么会十四岁，你不是应该十五吗？”明雪觉得莫名其妙，她十几关他什么事，于是她又听萧唯小声的算：“十四太小了点，那样的话就是三岁，三岁也行，哎，十四还是太小了。”

明雪觉得萧唯这回精神都有问题了，净说些让人听不懂的话。综上明雪得出一条结论：爱惜生命，远离萧唯！

19.白远身份

自从开学典礼结束后，全二中的老师们发现了一件很诡异的事，那就是所有的学生对待学习的态度突然间认真，积极了。就连平时插科打诨的官二代富二代们，都开始努力的去听课了，二中的学习热情空前高涨。自然结果也出乎意料的好，这就是主观努力和客观强迫的差距。以前学生们是毛驴一样的学习状态，用老师的话说就是牵着不走，打着倒退。但是现在，学生们都变成了骏马，赶超着去学，尽管有千里马也有劣马，但是学生间流传着一句话：就算不能证明我可以，那也要证明我不可以。看到学生们这样，老师们几乎喜极而泣。

学生也发现一个问题，自从他们认真学习后，老师们再也不找茬了，就连平时最龟毛的“四大名捕”像突然间神魔附体了一样，一下子变得和颜悦色，这使得平时就怕他们的学生更加绕道走了。笑话，谁会那么天真，真的以为他们会转性，估计正在想什么新招数整人，想想就毛骨悚然。这话被明雪听到，她也只是一笑而过，学生们真的想多了，老师和学生从来不是阶级敌人，往往都是学生长大了才知道，对他严厉的老师都是有些恨铁不成钢的心情在里面。

而明雪就更忙了，因为初三是要上晚自习的，晚上无端的少了两个半小时的时间，你说她会不会忙的要命。这几天白远在教她日语和一些基础的医疗常识，鉴于上次虽然白远命大的活了过来，但是一提起明雪的医疗常识，白远还心有余悸，就她那两下子，白远能活下来还真是他命大。至于日语，明雪是不愿意学的，相信日本这个国家对于华人来说都是一个想法，从心里就不喜欢，甚至是仇视也不为过。但是白远说，孙子兵法有一句话叫做知己知彼百战不殆。虽然日本侵华战争已经过去了几十年了，但是勿忘国耻还是每个国人应该做到的事。国家需要发展，就不能因为仇恨而故步自封。明雪想想也是，于是就开始了她的新的一轮的挑战。其实明雪对于白远的身份是好奇的，他会的东西很多，而且有很多都是普通人接触不到的领域，明雪几次想问，但话到嘴边又咽下了。白远也看出了明雪的欲言又止。对于他的这个救命恩人加徒弟，他是打心眼里喜欢的，算算时间他也该归队了，如果以后明雪有什么需要也好有地方找他。

“小雪雪，是不是有什么悄悄话，想要对为师说啊？”

明雪看了看他，又低头看教材。

“说吗，说吗。”听着这含糖量十个加号的撒娇的声音，明雪想死了，“你叫什么名字，家在哪里，做什么的？”

“小雪雪，你坏哦，问了这么多问题，你让人家答哪个嘛！”

“你想去医院吗，精神病医院不知道这么晚还收不收病人。”明雪自言自语。

“老衲法号唐玄奘，家住东土大唐，去往西天取经，南无阿弥陀佛！”说着双手合十，双眼微闭，就要入定。