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  我看着郑老师脸上和我的班主任赵老师如出一辙的chao红，恍然大悟，看来面颊泛红是所有老师的必备功能。

  郑老师说完之后，大厅里一下子静了一下来。

  我和那个外国小孩盯着他，他也盯着我，我不禁有些疑惑。

  郑老师突然叹了口气，摇头道：&1dquo;青出于蓝而胜于蓝啊，后生可畏，后生可畏！”

  我算了算，郑老师这一句话用了两个成语，重复率高达75%。

  郑老师坐下来，指着我和那个外国小孩说：&1dquo;这个，蒲爱牛，你妈妈是我以前的学生。这个，车廷筠，海归子女，你爷爷是我的老朋友。从今天开始，你们两个每天下午四点到晚上八点都要在我这儿学习，在我这儿没那么多规矩，多想多问，记住了么？”

  我大声地说：&1dquo;记住了！”

  车廷筠点了点头，问道：&1dquo;yes，hati11youteachus？”

  郑老师说：&1dquo;你爷爷说你中文没学好，我先教你中国话。”说完指指我道：&1dquo;教他基础数学。”

  我同qíng地看了车廷筠一眼，爸爸说中国汉字是世界上最难学的语种之一。

  郑老师拿出一摞很厚的资料甩给我，说：&1dquo;你先自己看吧，有不懂的问我。”

  我答应了一声接过来。

  郑老师又甩出一摞更厚的资料给车廷筠，说：&1dquo;照着描，每个字描三遍，旁边有拼音，不会念的问我。”

  车廷筠双手接过，认真地道：&1dquo;Thankyou，professor.”

  等郑老师又急急忙忙地出去后，我小声问车廷筠：&1dquo;郑老师的英文名字叫&1squo;普罗反she’么？”

  他突然噗嗤一声笑了出来，又勉qiang憋住，一字一顿地解释道：&1dquo;不，那是，称呼。”

  我吓了一跳，惊讶地脱口而出：&1dquo;你竟然会说中国话！”

  他的音一点也不标准，语音也很奇怪，好像在嘴里含了一块糖似的，又有点像小猫打了个呼噜。

  车廷筠点点头，又说：&1dquo;mygrandpasaidit’sterrib1enetese.”

  我茫然的哦了一声，他说英文的语有点快，我只听清了开头和结尾两个单词。我暗暗下定决心，回家一定要让爸爸教我英语。

  车廷筠拿起，摊开字帖，一一划地临摹起来。

  我也翻开那沓白纸，对着印刷字仔细思考起来。

  半晌无语。

  我很快沉浸在郑老师给我的一堆资料中，奇妙的方程式，jīng巧而大气的解答论述，无数种可能无限的延伸，包罗万象又好像其实只是最最简单最最基本的构图&he11ip;&he11ip;我隐隐约约地似乎触摸到了另一个世界&he11ip;&he11ip;觉得灵魂简直要出窍了，我眼前的纸和印刷字慢慢模糊消失，我的脑海里被无尽的深黑的虚空和闪烁的繁星覆盖，只能陶醉其中，无法脱逃&he11ip;&he11ip;

  我深深吸了一口气，好半天才觉得缓过了神&he11ip;&he11ip;好像刚刚经历了一场奇妙而磅礴的冒险，那样严谨而宏大的美感简直要把人bī疯&he11ip;&he11ip;我还有点恍恍惚惚的，抬头，一时没有反应过来眼前和我对视的这个漂亮的男孩是谁。

  他正用一种奇怪的眼光看着我，我的脑子还没完全反应过来，后背就先觉出一丝凉意，并不是多可怕多恐怖，而是一种本能的惊吓，很奇怪很难形容，但它就是在那儿，偶尔，或许每一个人都会在某个时刻某个qíng境，突然战栗那么一下，过后却找不出原因。

  我还是有点茫然，小声唤了一句：&1dquo;车廷筠&he11ip;&he11ip;？”

  车廷筠笑了笑，突然伸手在我额头上抹了一下，我楞楞地看着他，有点丈二和尚摸不到头脑。

  他说：&1dquo;youaresonetg.”说完这句话他又低头认认真真地描写起字帖来，专心致志的模样。

  我顺手擦了擦额头，满手的细汗。

  大概是天气有点热，我刚刚又算得很专注，qíng绪有点紧张&he11ip;&he11ip;